2015年7月30日 星期四

一名高中生之死,他曾思緒清晰且勇敢地反對課綱「微調」。

我曾花了我人生當中一個小時半的時間,聽他在電視上說著反課綱調整的事;卻怎麼都想不到,他的人生就在節目播出後隔沒幾天,劃下了句點。

他是林冠華同學。

備受爭議的「103課綱」即將在2015年8月1日上路之前,反對此課綱的同學們,再一次於台北舉辦活動,對這個政府表達不同的聲音 [註1],並在7月24日晚間,進入了教育部。當天共有學生以及記者共33人遭到逮捕 [註6],更有教育部對學生提告的新聞傳出(Google「課綱 告學生」之檢索結果)。政府、執政黨有他/她的一套說法,並擁有話語權,且透過媒體不斷地傳送;但我更想聽聽當事人的說法。

7/27晚上,剛好轉到《新聞挖挖哇》,該節目請到了「7月24日教育部事件」當天被捕的獨立記者林雨佑以及林冠華同學上節目。

在你/妳找到當天節目影片,花時間消化完之前,以下就我看到的,讓你/妳知道。

節目一開場,主持人于美人,先以「汝思華,吾思台」來介紹林冠華同學(因林冠華同學當天穿著白色的T恤,上面印著「汝思華,吾思台」幾個字)。節目開始後,林冠華同學與獨立記者林雨佑開始講述教育部當天的狀況,那場突發的活動。

除了林雨佑拍攝的影片顯示:現場警方/張奇文分局長應知道當場有記者 [註2]之外,林雨佑拍的另一張教育部長部長室門外的照片顯示,學生們進入部長室後把門關上,他與警察在外面不得其門而入。

  • 所以不太可能是記者帶著學生衝。
  • 當時的門毫無破損,學生們也不太有破壞公物的機會與空間。

同學們在進入教育部之前,討論過後果(可能被攻擊或受傷),以及相關罰則。主持人問到是否受政治力影響?

  • 同學們不是被政黨所煽動。
  • 網路很發達,相關法條 Google查的到。
  • 也有建中的同學將來計劃念台大法律,提供法條相關資訊。

當于美人問林冠華同學,所以你們(妳們)有膽子做這個事(意指進入教育部)時,林冠華同學回答:
『膽子這東西,說實在的。
這個膽子來自憤怒,來自於對現在教育當局的無理。』
說實在的,這句話驚醒了我,究竟無理到什麼程度才會使得未成年的同學如此憤怒?

主持人鄭弘儀也問到,國民黨這幾天拿出與民主進步黨有關的雨傘收據,是怎麼一回事?

  • 林冠華同學提到,7/5有場遊行,有個道具是黑傘。學生們先買了幾把,後來民進黨的人(基層黨工)問學生需不需要幫忙;學生說不需要政黨的獻金。
  • 不過,當同學開記者會臨時需要傘,但之前訂的傘還沒送到時;有同學去買了四把傘。民進黨的人說那不然改出那四把傘的錢。
  • 學生先買了傘,事後,民進黨的人提到要幫忙出傘的錢;並不是民進黨出錢,讓學生去買傘(再報帳)。
  • 鍾年晃補充,收據是民進黨基層黨工後來要跟民進黨請錢用(因黨工有金錢支出,需有相關收據向民進黨證明)。
  • 收據的抬頭是同學寫上去的。
  • (補充)8/1正晶限時批,慧燈高中的同學上節目提到,收據是同學自己拍照上網的。原意是財務公開透明;想不到被有心人士拿來做文章。


為何同學們在北社開會?

  • 北社其實不知道同學借場地要幹嘛,只是想提供一個給學生們休息的場所。
  • 同學7/22、23號有「包圍教育部」的活動,23一早臨時宣布解散,接著準備晚上座談會的資料。座談會結束後,到北社休息。


活動的錢,從哪裡來?

  • 7/5的遊行有擺贊助箱。


家人的反應?
  • 鄭弘儀問林冠華同學的父親是否支持他?林同學提到「教育部事件」後回家的場景。他作勢拍拍現場來賓的肩膀,並模仿他父親對他說的話「不要那麼衝動啦」,他父親沒反對也沒表態支持。
  • 後來,學校要班導師到他家進行關心,他不在。學校想進行了解「為什麼要衝進去?」、「衝進去後有什麼想法」、「對未來有什麼規劃?」
  • 等他回家後聯絡導師,導師提到校長想找他,林冠華同學聯絡校長後,校長跟班導師再到他家。除了關心,林冠華同學提到師長出現一些「否定」的談話,「你真的清楚你在想什麼嗎?」、「你現在在做的事情,真的了解嗎?」、「你未來有沒有想清楚,還找不找得到工作?」、「你有可能會留案底的」。
  • 他的父母與校長跟班導師談完之後,態度有些變,應該有些擔心,一時之間無法消化校方的話,因而責備他。
  • 林爸爸喜歡看鄭弘儀的節目,弘儀便透過電視稱讚林冠華同學令人驕傲,有勇氣也知道自己在做什麼。
  • 教育部要林冠華同學就讀的學校去關心,有秀簡訊(蘋果日報今天有相關報導)。
(教育部要師長到學生關心,師長提到「你可能會有案底」。這樣的舉止妥當嗎?)


這位相當有大將之風的同學,不講自己是高職生,我還一直以為他已經是大學生了。侃侃而談,相當有想法,上節目的應對相當得體;只是,我們沒機會看到他之後的發展了。

【獨家】反課綱生林冠華自殺 最後談話:做對的事為何會被起訴@ 蘋果日報

『反課綱微調北高發言人林冠華驚傳在家中自殺,他的母親向警消表示,兒子昨天心情低落深,遂與他一直聊到今凌晨2時許,勸他不要那麼執著,以為已經沒事了,怎料今清晨發現兒子房門打不開,趕緊通報119求助。 
林冠華的姊姊則表示,弟弟這幾天都悶悶不樂,曾與他聊過反課綱一事,弟弟說課綱微調有問題,為何不能去爭取,明明他做的是對的事,為何會被抓,很擔心自己因此遭到起訴。』


遺憾!反課綱北高聯盟發言人林冠華燒炭亡@民報

『經警方初步詢問家屬,林冠華昨參加教育部微調教綱的會議後,回家後感到心情不好,沒想到關在房間竟然尋短,家屬更難過不已,詳細原因正由警方調查中。』

這超令人震驚的,明明前幾天才看到這位同學上節目...


反課綱生自殺亡 教部準次長:應與課綱案無關@蘋果日報

『針對新北市板橋區反課綱生林冠華今早燒炭自殺身亡,新北市教育局長、教育部準次長林騰蛟說,他今早有到現場關心,家屬表示,這孩子有情緒障礙,長期接受諮商與治療,自殺應與反課綱無關。』

這有沒有什麼誤會?

上一則民報的報導提到,林同學是參加教育部微調教綱的會議後,回家後感到心情不好,這跟反課綱無關?而且,我看那天林同學上節目的表現,看不出來有情緒障礙。即便真的有情緒障礙,又假使是參加過教育部的會議後,才感到心情不好,你確定與課綱無關? [註3]


教育部還不對學生撤告?爭議課綱要如期上路嗎?底下還有一些令人匪夷所思的談話...


反課綱生自殺 藍遺憾:綠煽動悲劇發生 By 新頭殼 邱珮文

『林奕華表示,早在6月,教育部已經正面回應課綱微調議題,包括「新舊版教科書併行」、「新舊版教科書差異部分,不列入大學入學考試命題」、「即刻依程序啟動課綱檢討」等,但民進黨主席蔡英文等人未將真實情況告知年青學子,一再以執政者不願正面積極回應、課綱調整不符合程序等偏頗言論,讓孩子們站在社會抗爭第一線,承受巨大的壓力,煽動悲劇的發生。』

悲劇發生,還要扯政黨嗎?教育部準次長林騰蛟說跟課綱無關;國民黨文傳會主委林奕華講跟課綱有關,要不要喬好再說?此外,現在是民進黨執政嗎,如果妳認為學生不理解,不是應該要由教育部與執政者對學生進行充分溝通、說明嗎?

那晚的節目,鄭弘儀提到教育部長吳思華面對爭議的態度,「新舊課綱並行,有爭議的部分不考」。林冠華同學曾在節目中談到,教育部長吳思華到台中一中面對同學的說明會時,同學兩度提問,有爭議的部分,誰來定義?吳思華沒給答案,說可以討論。怎麼討論,由誰討論,管道是什麼也沒說。

且有爭議的大多是台灣史,若有爭議不考,那老師也不太會教了,這樣同學也學不到台灣史


藍營人士還要繼續說政黨煽動學生嗎?

獨家/反課綱發言人輕生 洪秀柱:很心痛,放過孩子吧@ ETtoday

請問洪秀柱女士,妳到底想說孩子們的背後是什麼?不放過他/她們的又是誰呢?

不要以為孩子不曉得他/她們要的是什麼?不要以為孩子不曉得在反對的又是什麼?他/她們不是不懂得表達;看看他/她們表達了意見,官員又是怎麼回應?


反課綱學生自殺身亡 毛揆:萬分悲痛 By 新頭殼翁嫆琄

請問一下行政院長,你對你底下的教育部這樣的課綱,有什麼看法?悲痛完,若能做事,就請做事。


反課綱發言人疑輕生 馬總統沉痛@ Yahoo!奇摩

『馬總統希望在這樣的精神底下,教育部盡快和對課綱有意見的高中生交換意見,只有採取和平、不專制方式,面對面溝通才能解決問題,畢竟大家必須要在民主法治的憲政環境下把問題解決。』 

請教馬總統,在溝通完畢之前,8/1的課綱還要照常上路嗎?


撤告?吳思華:若學生知錯「會釋出善意」By 新頭殼符芳碩

『反課綱學生林冠華30日傳出自殺身亡,引發外界質疑是否因教育部對學生提告造成極大壓力。對此,教育部長吳思華下午受訪表示,對於個別同學侵入教育部「忍痛提告」,是希望維持法治的社會,追訴並非教育的本意,若未來「學生認知到自己的行為是脫序的」,教育部願意「釋出最大善意處理」。 
吳思華說,教育部忍痛對於侵入教育部學生提告,是希望維持中華民國台灣是一個法治的社會,事實上,反課綱學生有很多前科「我們都包容」,但他認為唯有遵守法治,才能繼續理性對話、才可能找到好的新方案。』 


教育部長,你還適任嗎?你現在要推的課綱,你認為接近歷史事實,程序也無爭議嗎? [註4] 誰有前科,請講清楚,別污名化學生!


再回到我們該思考,且真正需要關心的部份。

感傷年輕生命之逝 鄭弘儀:記住他凸顯的價值@ 民報

『消息甫出,讓當天在節目中訪問林冠華的主持人鄭弘儀聞訊也驚訝哀傷不已,鄭弘儀甚至在臉書上強烈表達自己得難過與對教育部蠻橫處理課綱事件的不解,他並呼籲社會大眾,在感傷一個年輕生命的逝去之時,更要記得,他背後所要凸顯的意義與價值是甚麼。』

當天與林冠華同學一起上節目的來賓鍾年晃的臉書

『幾天前,冠華去錄「新聞挖挖哇」,在節目中談到校長和老師去家訪,冠華父母親從原本支持改為責難與反對,我還勸他說「等爸媽冷靜之後,還是會支持你的,別擔心」,。沒想到他已經等不及了。 
錄完影一起吃便當,我們還和于美人一起聊到冠華要去日本讀書的計劃,美人提供了不少意見,當時的冠華臉上流露出嚮往的神情,看得出來他對未來充滿期待。 
我不知道這兩天在他身上發生什麼事,但我只想跟冠華說「你安心走吧!不要再擔心課綱了,在另一個世界,你不需要再上街頭了。冠華,希望你在另一個世界,好好享受你來不及過完的人生」。 
冠華,剩下的就交給我們吧。』

陳其邁立委上節目,提到了林冠華同學在 Line群組中的訊息。




7/30是林冠華同學的生日...

「只要還有一口氣,都要對得起自己」
                  林冠華同學


唉,真的令人十分難過!

大家真的請珍惜生命。

「大人們」,如果你/妳想要將同學們反對課綱「微調」一事,導向學生被政黨操弄、或什麼「手伸入校園」,可是會讓人看不下去的阿 [註5]。

圖像創作人:KURT WU ( UCCU - Creators United )
圖像創作人:KURT WU ( UCCU - Creators United )

戴立忍導演臉書的圖




註1: 有同學以環島的方式表達訴求,請見〈高中生環島反課綱 72歲阿嬤寄3萬支持〉By新頭殼 周佑政、〈李進勇接見環島反課綱學生〉By 大紀元 廖素貞


註2: 林雨佑影片打臉 警嗆:沒人通知你來採訪 By 新頭殼 林朝億


註3: 7/27的《新聞挖挖哇》節目尾聲,于美人有問衝進教育部還是擋不了8月1日實施新課綱嗎?林同學認為還是擋不了。


註4: 2015年8月1日要上路的是103課綱,同學們只是想維持101課綱(101年課綱是馬英九總統任內實施的)。

95課綱是這樣進行的 (By sc024500),103課綱的資料呢?


註5: 林冠華輕生 國民黨強烈譴責:請蔡英文出來對社會道歉!@ 三立新聞網
國民黨,以及內文提到的課綱召集人,你/妳們跟社會大眾是活在不同的時空嗎?

反課綱微調發言人自殺 蔡英文:執政者不積極回應@ 民報
看看她講的有沒有道理?

註6: 我長這麼大,沒聽說過逮捕記者這樣的事情,很扯ㄟ。



延伸閱讀
心痛不已!課綱盟:執政者的錯,不該由學生承擔!@民報
遺憾!反課綱北高聯盟發言人林冠華燒炭亡@ 民報
反課綱學生自殺 網友吃驚要教育部「大人犯錯不該學生擔」@ 民報

《我交給你們一個孩子》 林冠華曾引張曉風散文諷教育部@ 自由時報

林冠華母親談兒逝 錄音檔全文@ 蘋果日報
錄音是妥協?林冠華母欲出面說明 遭教育部官勸阻@ 三立新聞網
[爆卦] 林媽媽曾向部長要求成全冠華訴求退回課綱 by sdfzxc

Re: [問卦] 王曉波在台灣的歷史學界算主流嗎 mayaman談王曉波
Re: 哪ㄧ本台灣史才是權威?? sizumaru (藏書界竹野內豐)他家書櫃
[爆卦] 五個破解教育部謊言的證據 鄉民sprucewind整理,7/31公民老師黃益中上正晶限時批的內容
民進黨對於課綱到底有沒有做事呢?
請見鄉民 dan310546的整理(Re: [FB] 陳智菡:民進黨過去一整個會期在幹嘛?

不是都說要尊重專業嗎?這是2014.03.09的新聞
大反彈 139位歷史學者連署抗議課綱調整@ 新頭殼


違法課綱敗訴 吳思華仍強硬:8月照常實施@ 民報
『教育部日前因高中課綱微調案程序有爭議,台灣人權促進會、台教會等民間單位提告,台北高等行政法院判決教育部敗訴,判決內容認為教育部應當公開課綱審議小組的委員名單或會議紀錄。』


高中歷史課綱「微調」吵甚麼?解析7大反對意見與3大支持論點@ The News Lens 關鍵評論網
『不過,根據立委鄭麗君表示,舊課綱的發照期限到107年7月,因此選舊課綱課本在法律上站得住腳、並未違法。目前,全台傳有13縣市表態維持舊課綱課本的使用,不過對此,教育部長吳思華表示,選擇教科書版本的權責在學校,地方政府不要干涉教師依法選書,且倘若到時候發生爭議,將由各縣市政府承擔。』

舊課綱還沒過期,推新課綱的用意為何?


「公開透明」專家來了?杜正勝2分鐘破解黑箱課綱@ 三立新聞網

『據「台灣大地文教基金會」所發佈的影片,前教育部長杜正勝表示,教育有他的客觀性和獨立性,在他任職教長時也遇過問題也被批評過,但為什麼這次被稱為黑箱課綱?杜正勝說:「就是因為不公佈,我們當初是什麼樣的人參加課綱委員,都馬上公佈,然後結果如何,也是公佈,我們全部都有公佈,有差別,不是沒差別!」他強調,如果台灣人搞不清楚就很容易被拐騙,他痛批,這就是國民黨打模糊仗的一個手段。』

曾擔任過教育部長的杜正勝教授看這次的課綱。另外,人們欠他一個道歉


編103課綱的原因?

三立新聞的王曉波接受陸媒專訪 坦承調課綱為增加國民黨內部凝聚力,引述了中國媒體《觀察者》(中國網域.cn的文章,簡體文)對王曉波的專訪逐字稿

观察者网:台湾岛内一直批评马英九政府太过“亲中”。马上面临2016年“大选”,现在修改课纲,对于国民党参选来说,是加分还是减分? 
王晓波:我觉得问题不大。对于绿营来说,就算没有课纲修改,也肯定会阻碍国民党参选,我们也做好了准备迎接。对于蓝营来说,反倒可以增强内部的凝聚力。“九合一选举”大败就是国民党失去了凝聚力,很多蓝军都不投票了,如果课纲实施下去,蓝军是会支持。国民党现在存在的一个很大问题在于,它没有“国家目标”,自己一直很含糊很迷茫,需要有更强的论述来说服群众,课纲修改正是想起到这样的作用。

給同學的課本應該是為了教育,怎麼搞的是為了凝聚藍營的凝聚力?加強論述?


鄭捷案後自發愛的抱抱 暖男林冠華令網友鼻酸@ 蘋果日報

去年五月北捷發生史上最嚴重的隨機殺人事件,造成不少民眾人心惶惶。有許多民眾自發起「愛的抱抱Free Hugs」活動,希望能夠帶給民眾力量,其中一人便是上月30日在住家中燒炭輕生的反課綱學生林冠華。林母日前在臉書PO出當時林冠華的照片,以及相關媒體報導,並寫下「熱忱的冠華,對社會充滿愛。你是天使小孩,這個世界不適合你,在這裡生活太辛苦了」,字裡行間都充滿失去兒子的不捨


林冠華同學母親的臉書訊息

請不要再說孩子們被政黨操作,冠華把我給的零用錢都拿去反課綱文書影印用,他經常只吃一餐,我誤以為他亂花錢。他們就是沒有政黨支持,他們才如此孤立無援,聲音不被聽到。 
這群純真的孩子,請真心聽聽他們的聲音。

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